近日，“指标到校”的新政出炉后引发众多讨论。有家长担心此举或导致“高分落榜低分录取”，也有家长表示尚不清楚学校方如何分配指标。昨日，广州市教育局副局长江东接受记者采访时表示，新政为更多人创造入读名校的机会，不存在学校内定指标生的情况，将按照中考成绩排名确定。
焦点1
或现“高分落榜低分录取”？
“指标到校”意味着不管在任何一所初中读书，只要成绩好，都有机会入读名校。江东分析：“这样普通初中的学生进入名校的机会增加了，只需要通过校内竞争就可以胜出。”江东分析，这项政策的出台，能在一定程度上缓解初中择校现象。
儿子在广雅实验读书的吴女士认为：“此举或导致高分落榜低分录取，不公平。”吴女士分析，广雅实验学生的整体成绩不错，但新政策下来，可能会导致考了700分的学生没有被广雅中学录取，其他学校分数较低的学生靠指标却被录取。
对此，江东解释，新政可能会出现个别不公平情况，但从整个大局出发，却能为更多人创造入读名校的机会。
焦点2
生源素质不一酿“新歧视”？
“上海也实行指标到校，2012年有四所学校退出，理由就是生源受影响。我们也同样有这样的担心。”省实验中学相关负责人坦言，学校还担心个别学校为了能让更多学生进入名校，鼓励成绩好的学生不去竞争指标生，而将指标留给部分成绩中等的学生。国内著名教育学者熊丙奇博士则表示，“指标到校”在均衡教育资源的同时，可能会促使高中把这些学生单独编班，造成新的歧视。这样的担心也出现在部分家长的身上。“高中教育阶段属于特色教育，我们会考虑每一个学生的特性。”省级某示范中学负责人在接受记者采访时并未正面回应是否会“分班教学”，只称不会区别对待这部分学生，但是也会考虑这些学生的整体水平，实行特色教学。
焦点3
学校是否按成绩确定指标生？
孩子在越秀区念初三的陈妈直言，孩子平时成绩还不错，如果能获得指标，上示范性高中的机会很大，但目前她尚不知学校方如何分配指标。网友“星星雨”表达了同样的质疑：学校是实名推荐，还是按成绩分配？
昨日，江东说：“指标分配给学校，并不意味着学校再将指标分配给个人，每一个学生都可以填报。”江东继续解释，比如某所初中有2个执信中学的名额，有10人填写了志愿并达到最低录取分数线，最终只有两名最高分学生才被录取。