初中物理知识点理解：惯性

1 2 下一页 “惯性”是初中学习阶段较难理解的物理概念之一，由于同学们在对“惯性”的认识上有偏差，所以分析日常生活中的惯性现象时就容易出错，下面谈谈对“惯性”几个误区的理解。
　　
　　误区之一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
　　
　　有的同学观察到行驶着的汽车或火车，遇到紧急情况突然刹车时，不能立即停止，总要向前运动一段距离才停下，认识到这是汽车、火车具有惯性的表现；而静止在那儿的汽车、火车总静止在那儿，永远也不会自己突然运动起来，根本看不出它们有什么“惯性”。事实上，静止的物体总要保持静止（反抗从静到动），运动的物体总要保持运动（反抗从动到静），恰恰就是物体具有惯性的体现。
　　
　　所以说，一切物体在任何时候、任何运动状态下都有惯性。
　　
　　误区之二：运动速度大的物体惯性大
　　
　　同一个物体速度大时比速度小时更难停下来，这使许多同学产生“速度大的物体惯性大”的错误认识。若从这个认识进行推理，岂不要得到“速度小惯性小，速度为零惯性消失”的荒谬结论来吗？事实上，惯性的大小与物体运动速度大小无关，它只与物体的质量大小有关，质量越大的物体惯性越大，如静止的篮球比静止的汽车容易运动起来；具有相同速度的篮球和汽车，篮球比汽车更容易停下来。
　　
　　误区之三：“惯性”就是“惯性定律”
　　
　　惯性定律（即牛顿第一定律）指出了物体在不受任何外力作用时所处的运动状态——匀速直线运动状态或静止状态，这是物体在某个特定的环境下具有惯性的表现；而惯性是物体本身固有的一种属性，它跟物体受不受外力无关。
　　
　　误区之四：重力越小，惯性越小；物体处于失重状态时，惯性消失 1 2 下一页