2008年高考化学考试说明明确将《普通高中课程方案（实验）》《普通高中课程标准（实验）》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》及说明作为命题依据；明确提出“有所创新、有所突破”；其余并没有太大变化。
一、考试内容及要求
（一）素养与能力要求：几乎没有新的变化；（二）化学基础知识与技能要求层次：单列为一项，用具体的行为动词进行了较为清晰明了的说明与界定，没有出现特别新鲜的内容；（三）考试范围与内容：单列为一项，这是考生最值得关注的一项，分为“必考内容”与“选考内容”两部分。
二、不论考生选考哪个模块，其共性部分的主要变化为：
1、原“不要求写复杂的电极反应式”一说改为“能写出常见的简单电极反应和电池反应方程式”；2、原“不要求掌握胶体电泳的性质”一说改为“胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳的性质不作要求”；3、增加了“活化能、焓变、熵变、平衡常数计算”等内容，删除了“两种或两种以上条件同时改变对化学平衡的影响不作要求”一说；4、明确说明“弱酸弱碱盐的水解不作要求”；5、明确删除了“磷元素单质及其化合物的主要性质和重要应用”；6、将“烷烃命名限于5个碳原子以内”改为“能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机物”；7、明确说明“不包括立体异构”；8、实验部分内容的说明比07年更加具体、详细。
不同的是，对选考《物质结构与性质》课程模块的考生而言：
1.将“掌握1至20号元素的结构示意图”的原要求更改为“掌握1至36号元素原子的核外电子排布”，并相应增加了第一电离能、电子能层、原子轨道等相应的配套考点；
2.明确要求掌握σ键、π键相关知识但对σ键、π键的相对强弱的比较不作要求；
3.增加了极性分子相关内容；
4.增加了杂化轨道理论和价层电子对互斥理论的简单应用方面的要求但对有d轨道参与杂化及AB5型以上的复杂构型不作要求；
5.明确了将"等电子理论"列为考试内容；
6.明确说明“配合物的空间构型和中心原子的杂化类型不作要求”；
7.08说明删除了“分子内氢键及相关性质暂不要求掌握”一说但对氢键的相对强弱不作要求；
备考建议：
1.关注基础，狠抓元素及其化合物以及常见有机物的基本结构与性质。各校在初涉新课程时，都曾经出现不同程度的弱化元素及其化合物知识教学的情况，在复习阶段务必补牢、夯实化学学科大厦赖以生存的根基；
2.适当弱化理论部分及计算部分的复习难度、深度与广度。
3.一些老高考中所不曾出现过的新知识点，并非中学化学学科的主体知识，大家不必投入过多、过深的精力。
4.尽管我们不排斥对一些前沿知识的主动探索与研究，但是大家千万不要过分热衷于“有所创新、有所突破”。自然科学的学科知识体系有其固有的规律必须遵循，是不能赶时髦、追新潮的，试卷再怎么创新，是绝对不会动摇其学科根基的，这一点广大考生务必牢记！