高考探究类试题应对措施与思考

1、观察生活，发现问题。有些探究性试题就是以生活中普遍关心的问题为素材来设置情境，这就要求我们平时要善于观察生活，发现问题。如对中学生心理健康、迷恋网络游戏、在校园使用手机、课外阅读、荣辱观念等问题，我们都可以当作课题去研究，选择一定的角度去思考。
　　
　　2、关注热点，多角度思考。关注时政、社会热点，理论联系实际，学以致用，是作为体现国家意志的高考所侧重的能力考核目标。这就要求我们在复习热点问题时，不仅要用学科知识去分析热点材料，还要在遵循“宏观把握、微观切入”的原则下从探究性学习的角度去思考。应对金融危机、建设新农村与增加农民收入、自主创新与科技教育发展、扩大内需与增加就业、关注民生、建设和谐社会、核心价值体系等问题，都有可能以综合探究性试题形式出现。
　　
　　3、增强人文意识，提高人文素质。针对探究性试题体现人文关怀，考查学生的人文素养这一特点，要求我们平时注重增强人文意识，培育人文精神，提高人文素质。增强人文意识，提高人文素质，主要是要树立“以人为本”的意识，要尊重人的情感、需要，捍卫人的尊严，促进人的身心健康，培养完美人格；还要树立人与自然、与社会和谐统一的生命价值观。
　　
　　在复习备考的过程中，我们爱学团队认为，在第一轮复习夯实基础知识的前提下，可以按照知识框架、主要考点、疑难解释、知识串联、链接热点、专项训练、仿真模拟等线索进行专题复习和训练，选择或编制探究性试题，强化练习和讲解，使学生掌握探究性试题的基本题型、解题方法，教给学生解答探究性试题的应变对策，准确把握高考改革的新题型和解题方法。（天天高中学习网）