原创设计大赛第三期【参赛作品153C08】《邪恶的轴心》评委点评

　　【参赛作品153C08】北师大版九下第6课《邪恶的轴心》教学设计＋课件23PPT＋导学案（福建省仙游县金石中学冯燕青）

　　主要亮点

　　通过探究活动贯穿整节课，问题设计得适合学生能力，有教学反思，内容精当。课件制作图文并茂，运用视频，直观性强。联系时政热点，体现历史学科功能。史料运用，讲练结合，符合初中生认知特点。自主预习，合作探究，激发学生自主学习热情。三维目标制定符合学情，教学设计排版漂亮整洁，师生互动分配合理。

　　主要不足

　　合作探究没提供相应的的史料；问题有些散；历史教学中，联系时事应是隐性的、深层次的。设计的教学重点过虚，课堂教学中贯彻不突出。本课是较为严肃的一节课，标题不宜过分卖萌，创意度稍显不足，可能是考虑学生的理解，对于素材的挖掘停留在表面，没有更深入的畅谈对世界的影响，难点突破方面稍显薄弱。