为了进一步强化基础知识，学会根本法子和构成根本本领的首要环节，为此，提出如下几种高中生物试验温习策略：
第二：归纳、总结有试验的法子系统
无论是新版的仍是旧版的高中生物学教材中，都有一些门生的脱手试验，还有大量的结合知识内容所罗列的试验。在温习中要将这些试验中的法子加以归纳、总结，以得门生运用这些法子，闻一知十、举一反三。按笔者的理解，可把教材中的试验法子归为如下10种：
1.显微观察法，如察看植物细胞有丝分裂的试验，察看植物细胞质壁星散和复原的试验等。
2.观色法，如察看根对矿质元素离子交换吸附征象的试验，动物毛色和植物花色的遗传试验等。
3.示踪原子法，如噬菌体浸染细菌的试验，用18O2和14CO2追踪光合作用中氧原子和碳原子转移路子的试验等。
4.等组实验法，如小麦淀粉酶催化淀粉水解的试验，察看根对矿质元素离子交换吸附征象的试验，发现生长素的燕麦胚鞘试验等。
5.加法创意，如用饲喂法钻研甲状腺激素的试验，用注射钻研生长激素的试验，用移植法钻研性激素的试验等。
6.减法创意，如用阉割法、摘除法钻研性激素、甲状腺激素和生长激素的试验，雌蕊受粉后除去正在发育着的种子的试验等。
7.杂交实验法，如孟德尔发现遗传规律的植物杂交、测交的试验，小麦的杂交试验等。
8.化学分析法，如番茄和水稻对Ca和Si选择吸取的试验，叶绿体中色素提取和星散的试验等。
9.理论剖析法，如年夜、小二种草履虫竞争的试验，植物根向地生长、茎背地生长的试验，植物向光性的试验等。
10摹拟实验法，如渗入作用的试验装置，米勒的摹拟试验等。