F查户口

2019-12-10 16:10:04

户籍警F接到一份报告:在一座长方体的小屋里,住着几个形迹可疑的人。
  他骑着电动摩托,迅速来到了小屋前,大声喊:“谁是户主?”
  “我是!”“我是!”“我是!”接连有三四个人应答。
  说话间,一个叫S表首先来到面前,他如同覆在小屋上的一张薄薄的塑料纸,轻轻飘了下来。
  “你叫什么名字?”F问。
  “我叫表面积!”S应声回答。
  
  表
  
  紧接着V也来到面前。
  
  体
  
  “你叫什么名字?”
  V应声答道:“体积!”
  
  体
  
  “这房里就你们两个人么?”F继续问。
  “还有我呢!”屋内有人回答。
  “请你出来说话!”
  “要是走出去,我就不是我了!”屋内人答。
  “怎么?出不来?你叫什么名字?”
  “我是V容,就是容积的意思!我和容量是孪生兄弟。”那人回答得也很爽快。
  F户籍警满腹狐疑:真是三个怪人!又问,“你们是什么关系?为啥三个人都是房主?”
  “什么关系?”S听了直挠头,“我们一直住在一起,不论到哪儿都是表这样。”
  “是谁把你们介绍来的?”F继续问。
  “长、宽、高!”三个几乎同时回答,理直气壮。
  既然有来头,那就找介绍人好了。于是,找来了长、宽、高,他们分别是5米、4米、3米。谁也不否认,是他们介绍来的。
  “咱们又不是流窜犯,有名,有姓,大惊小怪干啥?”这声音从屋里传出,显然是V不耐烦了。
  
  容
  
  F连忙解释:“我的责任是登记户籍,对数学城里的每一位都要摸清楚来龙去脉。”
  “既然是执行公务,那我们就自报一下吧!”S先自我介绍了:
  
  表
  
  “我叫表面积,专门负责油漆、粉刷一类工作,当然喽,像这座小屋用了多少木板,我也清楚,比如咱们这间木板屋共用木板面积是:
  (5×4+5×3+4×3)×2=94(平方米)
  “啊!原来如此!”F听了后说,“我在上小学时就听老师说过,‘长方体表面积要计算,抓住长、宽、高三条线,两两相乘得一半,再乘以2就得6个面’,说的就是你了!”
  “对、对,正是我!”S非常自豪。
  
  表
  
  “计算物体占有空间的大小,是我的工作!”V也自我介绍,“咱们这
  体间小屋共占5×4×3=60(立方米)空间,这早已报告了城建部门。”
  三位证人见只有V躲在屋里不说话。
  
  容
  
  F户警说:“容积同志也请你自我介绍一下吧!”
  只听容积慢条斯理地说:“刚才体积的介绍不是已经把我包括进去了么?木板的厚度又没有告诉我,叫我怎么介绍自己呀?”
  三位证人恍然大悟!“是啊!容积是物体所能容纳的体积大小,计算容积必须从里面量起……”于是,他们马上说,“长、宽、高木板的厚度都是0.05米。”
  “既然知道木板的厚度,我的长、宽、高你们还不知道吗?”V看来很
  容有点小脾气,“知道了我的长、宽、高,我的体积,连小学生都会算,何必多罗嗦?”
  F户警一听也是,既然他们都是好人,何必再详细考查呢?