陕西中考名师：2012年各科复习建议

近日，中考报名开始及《2012年陕西省初中毕业学业考试与高中招生考试说明》出炉，让中考重任在肩的初中毕业生们不得不再度绷紧原本就已经高度集中的神经。面对大考逼近，学生们要想获得理想的成绩，走进理想的学校，科学的复习方法就显得极为重要。那么，什么样的复习方法才算科学呢？本报记者采访了几位知名代课老师，且听他们的建议。　　语文复习 方法很重要　　陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议：　　一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚，整天穿梭在补习班和题海中，休息不好，导致第二天课堂上精神萎靡不振，如此恶性循环导致知识零散不成体系，综合能力也在日趋下降。其实，要明确成绩的系统循序提高，学校课堂是主阵地。　　二、懂得脚踏实地，合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习，课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外，做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过，不要将生疏有难度的地方搁置一边。　　三、懂得以“四两”拨“千斤”。学习中要善于比较分析，总结规律，课堂上要注重领会老师的解析过程，而不是盲目记录答案，要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解，切不可盲目做题，事倍功半。　　四、要坚持阅读。中考语文测试，说到底是对语文素养和综合能力的检测。不阅读，不思考，不探究，只靠做几套模拟训练题是远远不够的。　　数学复习 心态要摆好　　西安市第八中学数学高级教师李建军建议：　　一、调整好自己的心态，使之坦然面对中考。 生活学习中，会有各种各样的喜怒哀愁，无论是哪种，都不要影响到你复习时候的专注，要学会对自己负责，分清轻重缓急，调整好自己的情绪。有信心、有恒心、有耐心、更要有细心。　　二、基础知识要系统、全面。中考数学试卷涵盖面较广，几乎涉及书上所有知识点，不仅有单个知识点，还有多个知识点的综合题，这就要求你们牢固掌握基础知识，还要懂得灵活运用。复习时要以新课标与陕西2012年中考数学考试说明规定的知识点为准，紧跟老师的节奏进行系统复习。　　三、有选择的做题，从数学思想上进行总结。做题时，要明白此题考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，考查了哪些数学思想方法。做题一定要保持一股拼劲，当自己出错时，是什么原因导致的，每一次课后都必须进行反思，使犯过的错误不再发生。　　四、要训练各种考试能力。有的学生平时成绩很好，但考试发挥不出来，这个问题可用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练来解决。既可以发现问题，查漏补缺，又可以提高适应考试的能力。　　英语复习 考纲是依据　　西安建筑科技大学附中英语高级教师董元元建议：　　一、精研考纲，把准方向。2012 年中考英语考试说明是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据，要弄清考试说明对听、说、读、写、语音、词汇、语法、功能、话题等各方面的总体要求，对语音、词汇、语法项目、功能及日常交际用语做到心中有数，并以此为指导，设计出复课计划。　　二、夯实基础，形成能力。严格按照老师选择的内容进行练习，熟练掌握教材中出现的知识如：问路、打电话、介绍、求助等30个日常交际用语，能就日常生活、兴趣爱好、健康饮食、文化习俗等常见的14个话题进行口笔交谈或表达，对大纲和说明要求掌握的词汇、句型等语言知识反复练习，形成语言的运用能力，同时把握好听、说、读、写四者之间的关系，达到事半功倍的复习效果。　　三、加强测试，强化技巧。通过测试，查漏补缺，记录自己的问题、错题，及时分析错误原因并纠错，巩固练习一定要跟上。近期，对于作文的训练可每天背诵一个英文句子，一周背一篇中考满分作文，写作时严格按十行，一行十词的要求训练，做到思维严谨，一气呵成，书写工整、卷面整洁。　　四、调整心态，快乐复习。以乐观的态度面对复习，注意劳逸结合，每天给自己留一定的运动和娱乐的时间，在复习的过程寻找乐趣，使复习快乐高效。　　物理复习 基础是根本　　西安市26中初三物理备课组组长、中教一级罗盈军建议：　　一、 认真研读《中考说明》，明确《课程标准》对知识的考查要求，在复习时把握方向，明确复习目标。　　二、立足教材，关注过程方法，按照计划有步骤的展开复习。学生要立足课本又要超越课本，立足课堂又要超越课堂，重视阅读教材，对课本中的图形，活动，做一做，小实验，组织学生进行讨论，并且以章节总结的形式引导学生自己梳理出知识网络图。　　三、重点复习，专题突破，全面提高综合运用知识的能力。对教学中的重点、难点、学生学习中的薄弱环节，可以进行一系列专题复习，并着重培养举一反三触类旁通的能力。　　四、重视综合训练，查漏补缺。以中考说明上的样题及模拟训练，进行查漏补缺。要让学生回归到课本上，巩固反思以前作过的此类练习，进行归纳总结，强调答题的准确性，规范性等。让学生总结考试技巧，提高实战能力。　　化学复习 理解是关键　　西安市85中学教育硕士、中教一级高瑾毅建议：　　一、化学复习必须通过概括、总结、运用等让学生自己动起来，对初中化学知识的理解上升到一个新的高度。　　二、紧扣课标、考试说明，吃透教材。《考试说明》完全依托于《课程标准》，我们应该以课标为指挥棒，认真研读《考试说明》，明确要求。　　三、全面覆盖，强化基础。一轮复习是对整个初中所学知识的全盘梳理，没有必要划分“重点”和“非重点”，应该站在学生整个科学素养发展的角度，将初中阶段的知识点全面的进行复习，不留死角。　　四、强调书写和语言表达。“书写不规范”、“语言表达能力差”是学生的通病。一轮是打基础的时候，也是纠正这些错误的最佳时机。　　历史复习 方向须明确　　庆安中学初三历史备课组长、中教一级王小雁建议：　　一、抓实双基，理清线索。在复习中根据考点，按照教材的编排扎实复习，巩固主干知识，抓实抓细基础知识的掌握。同时。要特别注意平时学习中易忽视的内容。　　二、专题归类，提升能力。依据《考试说明》重新组合教材，将课本知识整合为诸多专题，培养学生知识迁移和应用能力。在复习中可借鉴近年备考中总结出来的大专题，如：民族关系、对外交往、中外改革、民生问题等。又要重视小专题，可通过分析近五年来中考中未考的内容形成小专题。　　三、优化训练，掌握技巧。精选题目，加强练习，巩固强化，提升能力；重视讲评，查漏补缺；指导学生建立易错、易混知识和试题“存储库”；重视对近两年中考命题的研究和训练，利于把握方向，提高解题能力。　　思想品德复习 与现实结合　　西安市八十二中学老师贾文君建议：　　一、考试动向。近几年来的中考思品试题，都是以知识目标为载体，重在考查学生情感态度价值观目标、能力目标，以促进学生创新精神和实践能力的提高，使学生成为负责任的公民。　　二、考试内容。2011年5月2012年4月国内外重大时事；道德教育部分；法律教育部分；国情教育。　　三、复习计划：第一轮，依照考点，板块复习，夯实基础。第二轮：热点专题复习，进一步提升学生能力和情感。第三轮：查露补缺，全面提高。　　总之，中考复习要想取得好的收效，一定要具备扎实的基础知识、灵活多样的解题思路、足够的信心。复习中要以教材为基础，以应用为目的，在归纳总结中提升能力，强化答题技巧。同时，还应该注意调整心态，提高复习效果，最终取得优异的中考成绩。