一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。
★1996年
漫画：《给六指做整形手术》和《截错了》
用说明文介绍画面内容；以“我更喜欢漫画《》”为题写一篇议论文。
★1997年
材料1.小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高一年，一背就是6年，1000多个日子。
材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
★1998年
1.补写《妈妈只洗了一只鞋》。
小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。□□□□□□□□小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
2.材料：现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你呢？举出实例，写一篇关于你自己心理承受力的文章。
★1999年
以“假如记忆可以移植”为范围写一篇文章。
★2000年
通过对4个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案。
★2001年
以“诚信”为题写一篇文章。
★2002年
以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
★2003年
就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
★2004年
以“相信自己与听取别人的意见”为话题写一篇文章。
★2005年
以《出人意料和情理之中》为话题写一篇文章。