阅卷点评老师：石玉江，阜阳市第十五中学中教二级教师，市中考阅卷组成员。
石玉江老师认为：中考物理试题体现了“以稳为主，稳中求变”的命题思路，符合初中毕业学业水平考试检测功能的基本要求。
本次试卷还有以下突出的特点：结构稳定，稳中求变，推陈出新。
试题始终以《课程标准》为依据，考查的内容和要求都没有超出《安徽省物理中考考试纲要》的范围，试题结构、题型保持相对稳定，试题的选择能做到稳中求变，稳中求新。如第7题，计算闪电释放的电能，利用物理知识通过计算解决生活中的实际问题。
注重双基，关注学生发展，提高科学素养。中考试题面向全体学生，系统考查了学生的基本知识和技能，体现了以学生发展为主，关注学生的需求，适合初中学生的认知特点。四个大题都有对双基的考查，常规题较多，如1、2、11、18、22等，这些都是在课程标准的框架内，选择适合的物理知识作为载体设计试题，引导初中物理教学向着提高学生科学素养的方向发展。
体现三维目标，注重探究过程，尤其是过程与方法的考查。如第20题，测量小灯泡的电功率，对实验的改进措施。
建议：培养解题方法+电学
今年考试中，初高中知识衔接的题目较往年有所减少。填空题的最后一题，就是去年中考压轴题的变形，从凸透镜作图变为了凹透镜作图。今年中考的单选压轴题，计算压轴题和去年中考倒数第二题，都为高二物理《闭合电路欧姆定律》知识的下放。这要求学生在夯实课堂知识的同时，还要拓展课外视野。
从近几年安徽省的物理中考趋势来看，每年的难度都并不大，但考查的不仅是对于知识点的掌握，还有考场上的细致和灵活。
减去繁重的计算是近几年各个省市中考的趋势，但这类题型的难点是对题意的理解分析上，更重视解决实际问题的能力，以及学生的物理思维的考查，像生搬硬套的题型已经逐步被取代了。因而学生在复习的过程中，计算量特别大的题目可以相对弱化。要有意识地多接触些创新题型，尤其是解决实际问题的题型，多训练、多接触由生活实际问题变形而来的题目，多训练一下这种思维，培养自己解决这类问题的思维方式和解题方法。
和去年的中考试题相比，电学的比重显著上升，从27分提升到了35分。计算压轴题、实验压轴题和多选压轴题都是电学题目，这是一个强烈而明显的信号，未来中考的命题，将更加倾向于初三学习的电学。
来源：阜阳新闻网