导语：上海中考来临之际，上海新东方优能中学倾情奉献上海中考思想品德知识点|初中知识点大全。思想品德在上海中考成绩里还是占有一定分量，一般是在每年的五月份考试。以下为上海优能中学为上海初三学子带来的上海中考思想品德知识点：思想品德复习资料。
上海中考思想品德知识点汇总
中考即“初中学业考试和高中阶段学校招生考试”，是选拔考试，也是建立在义务教育基础上的选拔，本文为大家整理了上海中考思想品德复习资料，欢迎阅读。
第一课1、如何创建优秀的班集体?(如何创建新集体?)
答：⑴共同的目标，前进的动力;⑵各尽其能，发挥所长，奉献集体;⑶团结协作，互助前行。
第二课2、搞好初中学习的有效方法和策略是什么?(如何成为自己学习的管理者?)
答：⑴学会自主学习，⑵提高学习效率，⑶科学安排时间。
3、怎样才能从整体上提高学习效率?
答只有把握好每个环节的学习质量，如课前认真复习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。
4、为什么说学习对于每个人来说都是苦乐交织的?
答：因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
第三课5、人类应该怎样和其它生命相处呢?
答⑴相互关爱，⑵相互呵护，⑶相互尊重，⑷和谐相处。
6、人的生命与地球上其他生命相比有哪些独特性?
答：⑴人的生命独特性突出表现在，与其它动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。⑵人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
7、怎样让自己的生命之花绽放?(怎样珍爱自己的生命?)
答：⑴永不放弃生的希望，⑵肯定生命、尊重生命，⑶延伸生命的价值。
第四课8、青少年心理发展有哪些特点?
答：⑴智力逐步发展到高峰期，⑵自我意识迅速发展，成人感强烈，⑶情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。⑷性发育加速，性意识萌动。
9、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
答：⑴身体外形的变化，⑵身体内部器官的完善，⑶性机能的成熟。
10、真正的个性是什么?
答：真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
11真正的独立是什么?
答：真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
12、男女同学之间正常交往有什么意义?
答：⑴男女同学间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，⑵两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
第五课13、全面正确地认识自己应做到哪几点?(怎样才能正确认识自己?)
答：⑴正确认识自己就要做到用全面的发展的眼光看待自己。⑵全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。⑶全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
14、我们可以通过哪些途径来认识自己呢?(认识自己的途径有哪些?)p48
答：⑴通过自我观察认识自己。⑵通过他人了解自己。⑶通过集体了解自己。
15、人的潜能表现在哪些方面?
答：每个人至少有七个方面的潜能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
16、如何发现自己的潜能呢?
答：⑴经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能够帮助我们发掘潜能。⑵在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。⑶只有在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
第六课17、怎样才能发现快乐的真谛?
答：我们只要用心地把握自己，学会调节自己的情绪，用积极乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与欢乐
18通常把情绪分为哪几类?
答喜、怒、哀、惧四大类。
19情绪会对人产生哪些神奇的作用
答⑴情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。⑵有时，它会使人精神焕发，干劲倍增;有时，它会使人无精打采，萎靡不振。⑶情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
20、“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头”含义是什么?
答：愉快的情绪使人健康长寿，消极的情绪损害人的健康。
21、情绪犹如双刃剑含义是什么?(情绪会对人产生哪些影响?)
答：一方面情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
22调节情绪的方法有哪些
答⑴注意转移法：1〕改变注意焦点，分散注意力;2〕做自己平时最感兴趣的事;3〕改变环境，如到风景秀丽的野外去散步等。⑵合理发泄法：1〕在适当的场合哭一场(哭)，2〕向他人倾诉(说)，3〕进行剧烈的运动(动)，4〕放声歌唱或大声喊叫(唱)。⑶理智控制法：1〕自我解嘲，自我安慰，2〕自我暗示、自我激励，3〕心理换位，4〕学会升华(四自——换——升华)
第七课23、兴趣与情绪的关系是怎样的?
答：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来
24高雅的生活情趣有什么作用?
答：⑴高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。⑵它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。
25、中学生应怎样追寻高雅的生活情趣?
答：⑴乐观幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。⑵正确运用好奇与从众心理，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。⑶丰富的文化生活是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径。⑷提升情趣，陶冶情操。
26、高尚的道德情操有哪些?
答：热爱祖国的情感，爱护集体的情感，承担责任的情感，匡扶正义的情感。
第八课27、我们身边的诱惑有哪些?
答：⑴金钱的诱惑，⑵游戏机的诱惑，⑶黄赌毒与邪教的诱惑
28、战胜不良诱惑应采取哪些方法?
答：⑴通过联想后果抵制诱惑，⑵通过主动请人帮助自己拒绝不良诱惑，⑶避开诱因法，⑷婉言谢绝朋友，提高自制力，⑸专时专用，改正不良习惯。
第九课29、我们身边的侵害有哪些?
答：⑴意外事故的侵害⑵家庭侵害⑶学校侵害⑷社会侵害
30、我们身边的保护有哪些?
答：⑴面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。⑵如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
31、中学生应该怎样防范侵害，保护自己
答：⑴提高警惕⑵用智慧保护自己⑶用法律保护自己
32、青少年遭遇意外险情与伤害时应该怎么办?
答：⑴遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。⑵遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢的同其搏斗;没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
来源：新东方