今年中考考生注意啦，全市中考英语考试发生重大变化！记者从市招考办获悉，从2016年起，全市初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试合并，实行英语听说考试。
英语考试总分不变，题型、分值结构和考试时长有调整。其中，最大的变化是原来的口语考试与听力考试将合并为“听说考试”，分值也从50分降为40分。
大部分同学在采访中表示，新的变化对于备考并无太大的影响，最重要的是跟着老师的计划进行，但也有同学认为，尽管听说部分的分值有所降低，但由于题型的变化，难度有所增加。
变化：听力部分降低10分
具体来看，2016年中考英语科目的总分仍是150分，保持不变。考试分为“听说考试”和“笔试”两个部分，“听说考试”初步定于5月份，采用计算机辅助考试(“人机对话”)方式进行；“纸笔考试”与文化课考试其他科目同期进行。
2016年英语科目的题型、分值结构和考试时长变化如下：原口语考试共三大题，满分15分，考试时长约为13分钟；原听力考试共两大题，满分35分，考试时长约为23分钟；新“听说考试”共三大题，包括模仿朗读、信息获取、信息转述及询问，满分40分，考试时长约为20分钟。
同时，笔试部分也相应发生变化，原笔试共五大题，满分135分，考试时长为120分钟；新笔试共四大题，包括语法选择、完形填空、阅读和写作，满分110分，考试时长为120分钟。
教师：更加注重读写的考查
对于此次的改革，省实附中英语教研组长聂桂花表示，此次题型的变化是向高考靠拢的趋势，将听说的分值分摊到笔试中来，说明此次改革更加注重对读写能力的考查。
聂桂花告诉记者，从题型变化上看，听力部分难度保持不变，笔试部分的难度则有所上升。“从难度上看，听力部分并没有增加的趋势。比如第一部分‘模仿朗读’，原先是直接朗读学过的课文，现在是学生先听一段录音，然后跟着模仿，可能会更加注重语音、语调的考查，但难度应该不大。”
聂桂花认为，不管题型怎么变化，最重要的都是考查基础知识，因此她建议不管是初中哪个年级的孩子，在备考中最重要的就是打好基础知识。另外，她也建议考生要针对变化的题型进行一定的强化训练，学校也会根据变化在备考中进行有针对的改变。
学生：题型变化或增加难度
题型的变化对同学的影响如何呢？记者昨天随机采访了一些初三毕业生，大部分同学表示新的变化对于备考并无太大的影响。华师附中的李同学告诉记者，这个改革老师之前有进行详细地介绍，老师也有相对应地调整教学计划，“我觉得除了平时会更注重这方面的练习之外，对备考是没有多大影响的。”
执信中学的陈同学则表示，因为是第一年，老师也都是通过推荐一些比较好的复习资料，或是讲解一些他们认为会考的内容让同学们加以练习，“基本上都是跟着老师的教学计划在备考，对备考的影响不会很大。”
暨大附中的费同学表示，学校在一周前就向他们说过了这个改革方案，他认为题型的变化影响了考试的难度。“我觉得整体的难度是有所增加的，比如简短说话变为信息转述与询问信息两个部分，其中询问信息为新增题型，比较考查学生的交际能力，难度应该有所增大。”费同学表示，接下来自己要根据题型的变化改变一下备考策略。
焦点问答
1改革的目的？
对学生带来的影响有哪些？ 答：此次改革是为了提高学生在学习英语中听说的综合能力，以前听力与口语是分开进行的，现合并后，有助于提高对学生综合能力的检测；中考英语考试由以前的口语+听力，改为听说考试，与现行的高考英语听说考试在形式上一致，均是在电脑上完成，有助于促进考试公平公正；以前的听力考试是通过播音完成，各考点设备不一致，容易带来考务风险。
2对学生的备考有没有什么具体的建议？
答：市教研院将会制作练习题给学校，由老师指导学生进行练习，期末也将会进行一次模拟考。
3改革中提到要和高考有衔接，请问如何体现的？
答：改革后的题型基本接近高考题型，当然在要求上还是有所区别的；二者在考试形式上也是一致的，均是在电脑上操作完成。
4听说的部分减少了10分，是不是意味着听力变得不重要了？
答：减少10分，并不意味着听力不重要。而是在听说合并后，如果还是按照原有的分值比例，那么考试内容和题量则需要大一些，分值比例会太高；经过充分调研与论证，40分这样的分值比例还较为科学合理的。