高考提分-专家传授“锦囊妙计” 上篇

2019-12-03 06:46:01

  距今年高考还有两个月的时间,为更好地适应普通高中新课程高考,提高甘肃省考生备考复习的针对性和有效性,甘肃省教科所、教育学会与高中教育专业委员会于日前联合举办了全省2015年高考研讨会,来自全国高考知名专家对2015年高考大纲进行了高水平解读,并就提高考前复习实效和高考成绩进行策略研讨,为甘肃省考生提出了一揽子备考复习方法和应考策略。

  语文:考点有四变化作文要尽显文采拿高分

  兰州一中程丽华老师介绍说,依据2015年全国高考大纲和考试说明,今年高考试题类型有单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。

  从《考试说明》"题型示例"来看,今年语文试题将有四个变化,其中变化之一就是文言文阅读部分的实词、断句、相关文意及实词、的解说(含有古代文化常识)、相关文意是新题型;变化二为名篇名句默写部分,这部分2015年新增三个语境默写小题。变化三在实用类文本阅读部分,这部分2015年新增了一篇新闻材料。最后,语言文字运用中成语也有变化,2015年为2道正确使用成语试题。

  备考策略:问答题要科学规范、写作题尽显文采

  程丽华认为,问答题的应考要科学规范。在作答时,首先要亮观点,扣文本,再述理由,语言要简明,言简意赅,多用术语,不写错别字,还要避免出现病句。此外,还要注意安排好字数,答题不超出范围。和问答题一样,写作题要尽显文采,力求高分,一篇高分作文必备的条件:符合题意、中心突出、结构严谨、有文采。因此,考生在备考、应考时应把握好作文的整体结构,并要真美兼备、情理交融、善用修辞,润饰提亮,才能获得阅卷者的青睐。运用修辞中,比喻可以使语言更加生动形象;排比可以增强语言的气势;而引用,更能提升文章的文化含量。

  数学:注重素养考查查缺补漏向错误要分

  兰州二十七中银涛老师分析说,从2013年甘肃高考数学进入新课标卷命制以来,到今年刚好是第三年,通过对2013、2014年数学高考试卷的分析,试卷的结构、分值没有出现变化。2015年高考数学也会遵循前两年的命题规律,突出高中数学主干知识,考查学生双基,深化学生的数学思想考查。

  从《考试说明》的试卷结构分析来看,今年数学命题依然立足基础,突出重点,强化主干,而且题型稳定、稳中求新、注重能力,考量思想,还将淡化技巧,注重潜能素养。

  备考策略:深入教材力求知识点完整

  银涛老师建议,在第一论复习的基础上,现阶段考生应强化解题能力,提高数学方法及数学思想,要再深入教材,因为教材是高考试题的来源地,有直接试题,有源于教材,但高于教材,并且,教材是中低档试题的直接来源。同时,要注意高频考点,高频知识点出现频率很高,几乎年年考,因此考生要对每一次模考和每一次测试的错题仔细剖析,认真总结,想清楚当时为什么错、错在哪,缺哪补哪,保证各个知识点的完整,一个也不能少,一点也不能缺。

  :共有251个考点学会透析社会热点

  西安高新一中田建军老师说,近两年的高考试题突出考查学生的思维过程,紧密联系社会热点,试题知识分布均匀,强调对学科主干知识的理解、运用、迁移和变通,并且试题强化能力立意,难度适中。

  今年也不例外,根据今年的高考考试大纲显示,今年共有251个考点。其中,经济生活81个,生活51个,文化生活42个,生活与哲学77个。

  备考策略:突出活学活用,提升解题能力

  在田建军看来,这一轮的复习是能力提升阶段,考生应在这一阶段加强题型训练,查缺补漏知识,透析社会热点。主要的策略是,重视知识内在联系,突出主干知识和核心知识,进一步构建单元知识结构,融汇知识内涵,突出活学活用,提升解题能力。主要是突出主干知识,构建框架结构、知识体系,点点成线,线线成面,面面成体。

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