物理:对于错题做好整理统计
问：目前进行的二轮复习该如何进行？
答：我们要知道二轮复习的作用：通过专题复习，能将知识系统化，利于知识的巩固与提升；通过专题和综合测试训练，有利于提高基本能力和综合能力；能提高应试水平，如审题技巧、答题技巧、应试心理素质，积累临场发挥经验等；能增强答题的规范性；能查缺补漏等。成功的二轮复习将使成绩大幅度提高。对于第二轮复习来说，要达到以下目的：从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。复习中，既要重视课本基础知识，弥补知识盲点，又要兼顾知识网络的构建，在训练过程中不断提升灵活运用知识解决物理学问题的能力。
问：在做模拟试题时，该注意哪些问题？
答：做题切忌题目过难，过多，在做题时要多分析，多思考，多理解，多归纳，还要注意答题的规范性，力争容易题做准确，难题理清思路。目前，考生们肯定要做许多习题，这是暴露总结自己错误的最好机会，所以要以良好的心态对待考试，避免对考试常常出现的逆反心理。对于错题，要做好整理统计，从而减少再次出现错误的概率。这是迅速提高成绩的一个有效途径。同时，还要注意加强读题、审题和信息处理能力的训练；加强解题思维方法和思路的指导和训练；加强文字表述基本技能的培养和训练。
问：现阶段，再有必要去认真看课本吗？
答：精读课本非常重要，题目中的图表、细节、暗示、语言性表达等最终都来源于课本，课本是教学之本，考题之源。近几年的高考命题坚持贯彻高考试题“源于课本”的命题原则，一直都很注重强化课本的作用。其中许多题目都是课本上题目的变形和转化。高考时有许多课本中例题、习题经过加工改变作为高考试题，因此，建议同学们在有限的复习时间内要注意回归课本，要吃透课本上的典型习题、例题。
来源: 兰州晨报