然而，实践证明我错了。我根本没必要买那么多的资料。
一些同学总会向我抱怨说，她们买的资料“一笔未动，比脸都干净”。和她们不同，每当我买回新的资料，都要尽快把它们看完或是看个大部分，至少也要把自己感兴趣的章节勾画出来。其实，现在回过头看，那是一个自欺欺人的过程：我让自己始终忙碌着，似乎很充实，实际上却陷入了“疲劳战”。老有看不完的书，做不完的题，我反倒被高考资料牵着鼻子走。而且，我学的是文科，理解课本内容、抓住基础知识才是最主要的。在时间紧迫的高三，把大把的时间抛进资料堆里，实在是本末倒置。
这些道理都是我在高考结束后才领悟到的。在高三那个时间紧迫的备战阶段，我甚至慌乱得没空去体会这些。最后的高考不算发挥失常，但看到分数后，我想哭：原来我的高三是在徒劳中浪费的。高考题目中规中矩，如果扎扎实实地过几遍课本，完全可以考好。要命的是，我在文综考场上才发现自己的知识漏洞：有的历史章节只有大概印象，有一种地理题型没有完全掌握……
如果能再回到高三，我一定要把它变成轻松高效的一年。我要向资料堆say goodbye(说再见)，我要“吃透”课本，我只要每科精挑细选一两本参考书，认认真真地把它们做完。高三是容易冲动和一意孤行的一年。所以，如果能重回高三，我一定要多和家长、老师交流，随时总结、反思，别在回过头时发现自己是个冲动的傻小孩。
我不想老是翻出记忆中后悔的事情惩罚自己，但高三的这段往事却经常浮现在我的脑海希望高三同学能从中得到一些启发。
（北京师范大学教育学院06级 郭静)