中考成绩揭晓后，上周，早报一线通工作室邀请今年全市中考投档分、原始分第一的达人接线，分享她们的学习经验和生活趣事。继本月4日高考达人接线第二季活动后，早报一线通热线22500101再次被读者打爆。
接线之余，三名素不相识的女生很快熟悉起来，在分享学习心得的同时，还聊起各自的生活，她们的生活同样精彩。
接线选登
问：数学老是不及格怎么办？
答：善于归纳题型，保证基础分
即将上初二的李同学致电说，他数学一直很差，都没有及格过，想请教学好数学有什么好的方法。
兰金奕说，初中数学试卷有130多分是基础分，基础分一定要保证不出错，特别是在计算方面，一定要认真。基础不好的同学，要注重选择题和填空题，平时多加练习，会做的题目，一定要确保全部拿分。高分的难题，能做一步是一步。
李劲颖说，虽然多做练习会熟能生巧，但不要盲目做很多题。同类型的题目，一定要善于归纳题型、总结，可以只练习几道，但一定要完全理解，保证下一次遇到时不出错。解答时要将步骤分清楚，这样能积累得分点。
问：怎么让孩子喜欢英语？
答：多接触英语读物，掌握记忆规律
打进热线的叶先生很着急，他说儿子马上就上初三了，对英语很不感兴趣，每次只考100分出头，他想知道有没有什么办法让孩子喜欢上英语。
兰金奕建议，首先要过单词关。苦背单词是没有效果的，应该掌握单词的规律，利用音节去记忆，并尽量联想生活中的素材。确实记不住的单词，要多写几次。课文中短的文章要背诵，这样不仅单词、语法掌握了，写作文时也容易多了。写作文时一定要注意，不要按照自己想表达的汉语逐字翻译成英语，这样容易出现中国式英语的语法错误。
李劲颖说，多听多读原汁原味的英语读物，或看些美剧，培养兴趣。做听力题时，先将听力材料看一遍再听，如果确实听不出来，可以根据情节猜答案。另外，上课一定要认真听讲，因为老师讲的题型都是典型题，遇到不懂就要问，也不要怕发音不准而不敢说英语。
问：怎么写高分作文？
答：反复批改重写，先感动自己
一位家长打进电话，替孩子讨教高分作文的诀窍。
语文考了144.5的陈冬婷，作文写得很不错，她说学生的生活圈子很小，一般就是家庭、学校。作文的素材来自生活，因此在写作时，可以选择从小处切入，在角度、立意方面寻求突破。
好的作文能打动人心。陈冬婷说，要打动评卷者，首先得让自己先感动。写作最忌讳说教，一定要有自己的思考，文章结尾要升华，不能平淡无奇。
陈冬婷分享语文老师黄老师的做法：“老师让我们挑出平时写得不好的几篇作文，老师批改，同学组成小组互改，我们再根据批改意见重写，经过四五遍反复批改与重写，直到把作文修改到能达到很高的分数。”同一篇作文，经过数次打磨，能让自己慢慢找到写出高分作文的感觉。
老师说
好成绩靠的是认真和扎实的基础
此次中考达人接线，除了三名达人外，现代中学陈冬婷的班主任邱老师也来到现场。邱老师说，她并不是担心冬婷怯场，而是想来观摩一下得意门生怎么“HOLD住”全场。
邱老师说，三个高分学生成绩都非常接近。相对高考来说，中考对女生更有优势，因为女生比较细心，该拿的分数一定都会拿到。这次中考数学较难，对一些逻辑思维强的女生而言，优势会表现得特别突出。
不管是男生还是女生，要取得好成绩，除了天分外，靠的是认真和扎实的基础。邱老师认为，冬婷就很懂得发现自己的短处，有针对性地去学习。
■单科经验
除了有针对性地回答中学生与家长的提问，三位中考达人还分享了各个学科独有的学习经验，希望能为大家提供更多启发。
数学
保留试卷 复习时仔细看
今年中考的数学比较难，兰金奕取得了144分的好成绩。她说，有一段时间，自己的数学成绩起伏很大。后来，她找到了适合自己的学习方法：回归课本，保证基础知识掌握扎实。
金奕有个习惯，从初中开始，她将语数英三科每次考试的试卷收集起来。每到考试或复习时，她就拿出这些试卷，会做的看一遍，不太会做的，就认认真真地做一遍，直到完全明白。“每张试卷，都集中整合了很多知识点。”兰金奕说，这种方法，对没时间抄写错题的同学，帮助很大。
圈关键词做压轴题 坚持半年出效果
语数英三门功课中，冬婷的数学曾相对较弱，她的班主任兼数学老师邱老师说，在对冬婷进行一些针对性辅导时，她发现这个女生很懂得自己的弱势，善于取长补短。
和金奕一样，冬婷也认为数学的基础题不能失分。做考卷时，应该步步为营，会做的题目力保全对。“比如计算题，很多同学觉得太简单了，往往会跳步做，这样只能得到答案分，如果答案错了，中间的步骤也没法得分，很不值得。”
冬婷说，填空题最后一道题一般有超过一个答案，要求答题者思考全面。“我后来采取的方法是，审题时用笔圈出关键词，确保不漏掉有用信息，这也有助于思考全面。”
数学考卷最难的是压轴题，冬婷班里的同学都有一本压轴题本，登记考试、做题时出现的压轴题。复习时拿出压轴题本，遮住每一道题，然后想一想解题思路，渐渐地做题时就不会无从下笔。
没有一种学习方法能一蹴而就，冬婷说，她从初三开始做压轴题本和标注题目关键词，到初三下学期，坚持有了效果，数学成绩提高不少。
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