高考心理辅导:复读生要先过心理关

2019-12-06 22:02:42

  今年决定复读的考生,相比往届压力更甚。几位嘉宾在接受采访时都一致认为:决定复读,先过心理关!

  决定复读之后,要做到三个“不”。首先,旁人的非议不要听。既然已经决定复读,就不要太在意旁人的说法。来自亲朋好友的不同声音肯定有,不要因为意见不同轻易发生动摇,一旦下了决心就要下狠心。

  其次,明年高考的目标定位不要太低。比如你今年高考的预期目标是本二,那么明年复读完的高考目标就应该是本一,至少是本二,绝不能比今年更低。换个角度来说,就是你有没有去复读的潜质,这个要靠自己理性判定。

  复读生的焦虑情绪主要源于两点:对新课改高考的惧怕,以及对自身实力的不自信。对于第一点,今年7月底出台的新考试方案是定心丸,考察方式延续3+X,对复读不造成影响,考试内容增加并不多。对于第二点,根据今年本科扎堆现象就知道复读生明显减少,明年的竞争会远低于今年,要相信自己比别人多学了一年,基础更扎实,运用更灵活,面对新高考会有更多收获。

  他强调,明年是福建省第一年课改后高考,根据全国提早实行课改的其他省份的经验,课改后高考都会求稳,选修内容仅占极小部分,不足为虑。

  再过筹备关适应新课改暑期先准备

  熟悉明年高考新教材

  吕卫平提醒复读生,可以利用暑假时间,先了解明年高考的新教材。要搜集到每个必考科目的必修教材,而且要与本地区的相吻合。

  寻找适合自己的辅导老师

  目标和定位锁定后,考生要去了解下适合自己自身情况的辅导机构。每个决定复读的人,要找到合适自己的传授方式。你是点拨型、提高型,还是普及型,这些都要找准定位。

  现在市面上的复读机构很多,硬件设施如何好并不是关键,寻找合适的老师才是最关键的。“新旧教材的复读教学要衔接。最好找有教过高三、这两年又最好在高一高二教学的老师指导,这样既能懂得新高考,又会相应补充旧高考的内容。”

  他认为,很多来咨询的家长,一开口就要求是一中或三中的老师,认为名师授课就有了保障,根本没有考虑到授课方式是否合适自己的孩子。

  名师建议

  复读计划这样安排

  复读机构一般是9月份开始补习,到明年6月份,一共约有10个月的准备时间。复读生如何利用好这些宝贵的时间呢,应该要有个大体的学习计划。

  他建议复读生可以这样安排:补充新知识:1个月;第一轮学科知识专题复习:3个月;第二轮学科知识专题复习:3个月;综合巩固:1个月;定点补差:1个月;模拟综合卷练习:1个月。具体时间,可以据自己的实际情况进行调整。

  知识面要扩大

  福州一中高级教师陈玉钗指出,新教材对能力要求较高,文科学生特别要注意扩大知识面。高考成绩不理想的考生往往知识面不足,但这经常被忽视。复读生对旧教材比较了解,如果勤于思考,很容易在新旧教材比较中得出很有价值的判断,从而大大提高学习能力和学习兴趣。

  啃书本和题海战术的观念肯定要改变,多思考问题,注重生活经验的积累,最好的办法是利用暑期进行课题研究。当然要找自己感兴趣的课题,与新教材内容有关的更好,每天坚持花一些时间搜集资料,并进行整理和思考,这对综合素质的提高最有帮助。

  知识和能力、过程与方法、情感、态度、价值观等要求会在明年高考试卷中有所体现。尤其是后面的几个要求,不是书本有所记载或者能够直接给出答案的,需要老师在教学过程中和学生共同探索。

  来源:京翰高考网