在20世纪时，不会写字的人被称作文盲；现在都21世纪了，文盲的定义都发生翻天覆地的变化了，不会英语基本成为当代“文盲”了。其实，那是因为中国进入WTO后和世界其他的各国贸易更紧密，而官方语言多为英语，所以英语的地位，相信大家已经“你懂得”。
在教学的过程中，发现很多同学都有各种各样的困惑，但是比例最高的莫过于各位的口语：不会说，不敢说，发音古怪等等问题使我们一直长期停留在“Chinglish”的水平。
那么有没有方法能让我们莘莘的学子找到出路？
这个真可以有。那么接下来给大家介绍一些方法。
1、 不管语法、词汇好与坏，见到物体就用英语描述。
我想问大家一个问题：“小时候刚会说话时候，你会语法吗？会写单词吗？”所以语言的正确顺序是先听别人说，然后模仿，知道意义，进行交流，会书写单词，看懂文章，组织语言把所想的内容写出来。其实这才是我们从小到大说语言的顺序，但是学习第二语言，我们把顺序弄错了，所以大家学会的是哑巴英语。我有一位在斯坦福的美国朋友，他在美国学了3年汉语，程度非常好，发音标准，表达准确，毫不夸张的说比我们在国内学13年的英语还好。于是我向他请教，他说我每天会听radio，然后在大学中有汉语选修课，和中国学生聊天，现在来中国想看看自己能否真正交流，其次学习文化。大家看看，不可否认他的确有语言天赋，但是他用的方法就是我们正常学习语言的步骤，再加上自己的不断努力。那么我告诉大家，你不要管自己的语言程度如何，回去听英文歌，看电影，听不懂没事，模仿里面的发音和语气，养成见到实物就用英语叙述的习惯，刚开始你会发现自己不会说里面的单词，然后查有道或金山，同时你会发现自己用的句子太简单就是主谓宾和主系表，没关系继续一段时间，开始把自己学到的好句子穿插到自己的表述中，一个月后，你会发现自己说英文无论好坏都已经不卡壳了，同时自己的听力水平貌似也好过从前。
2、 留心生活中的点点滴滴，发现不特意背雅思(微博)词汇，单词量也会剧增。
考过雅思的同学，都会觉得口语部分让自己无语。考官问的问题明明很生活也不算难，为什么我们就没有内容可以讲呢?大家不难发现中西方的语言和逻辑差异很大：外国人喜欢分情况介绍和举例，然后在给出自己的观点；而中国人喜欢直接给出自己的答案，再去解释为什么而不是用例子去充当。所以我们会发现每一个话题下我们没有内容可以讲。有一次，和朋友去必胜客吃饭，她无意中问我一句，你知道每种咖啡的英文名称吗？她一一考我，我一一作答，然后她很惊讶的看我。那么有多少同学知道不同咖啡的英文吗？其实我从未背过这些单词，只是有一个习惯，看到不认识的英文单词就想知道汉语意思，每次去吃饭看到菜单上有这些名称，我就好奇的查出发音，然后就放一边也没有特意记忆，但是重复几次，慢慢的就记住了。其实现在你走到大家小巷都可以看到英文，你用的大部分东西也都有英文单词，所以看到就顺便记一下，时间一长发现你的词汇量就突然剧增，那接下来就偷着乐吧。
3、 和Native Speaker多交流
很多同学认为先找中国同学练一下口语，等熟练再和老外交流，因为说不明白的话，可以用汉语解释明白。事实上，这种方法一点都不可取。试问，在国外你每天都和老外打交道，你遇到不明白的，或是解释不清楚的东西可以说汉语吗？当然不能!我们就要学会去解释你不会用英文说的单词，这本身就是一种能力。其实中国南北方的语言也有很大的差异，多时候北方人的方言，南方朋友会完全不理解，那么我们是不是要找到一个词语或句子去描述刚才说的那句话。还有为什么一定找native speaker，而不是说英语的人就可以？一是native speaker会告诉你一些“最正宗“的表述方法；二是Native speaker的发音标准，无论美音还是英语都可以。有一次我遇到一个韩国人，他告诉我他不会汉语，于是我友好的询问他从哪来？他的发音是“可绿儿”我就在脑海中搜索这个亚洲国家，结果没答案，问到第三次时猜到“Korea”。大家有没有一种泪奔的感觉？所以啊，Native Speaker是很重要的。
基本上掌握这几个学习方法，会让大家在快乐中学习英语，更在开心中增长知识。当然，多练、多说，这句老生常谈的话还是要重复！希望大家都可以把口语说得流利、说得 霸道！