家长攻略:开学季巧用“收心计”

2019-10-15 18:33:48

  安憩在漫长的暑假中尚未回过神来的学生,像一个个久疏战阵、沉迷喜乐的士兵,有什么办法让他们立即上紧“发条”,进入新学期的紧张备学状态?昏昏欲睡、夜不归宿的暑假习惯能否立刻纠正过来?一个玩乐界的疯狂达人能否迅速切换到好好学生的模式?这些都是开学之初,家长们最为心焦的问题。

  家庭是重要的“第二课堂”,暑假末段,家长们在刺激学生学习动力上仍然具有“近水楼台”的优势,他们使出浑身解数,各出奇招,极尽循循善诱之能事,为孩子打“心理兴奋剂”,把他们从一只只心不在焉的“病猫”迅速变身成对学业具有饱满动力的“猛虎”。

  1.别搞假大空的说教,孩子会反感

  李杰,高二学生家长

  暑假的时候,儿子几乎每天玩到12点才回来,还带着满身酒气。他所“美其名曰”的暑假生活,实际上就是狐朋狗友唱K喝酒的“鬼混”生活,这和他之前乖乖娃、三好学生的形象相比实在是反差巨大。我一度担心,他会不会就此陷在暑假的“堕落”里不能自拔了。

  如今,眼看还有数日就开学,他那颓废的生活方式似乎还没有任何转变的迹象,于是,我只能跟他来个语重心长的深度谈话,晓之以理,动之以情———传授了一大堆“好学生应该怎么做”、“新学期准备好了吗”之类的大道理,结果,却仅得到了一句劈头盖脸的回驳:“你整天假大空的说教烦不烦!”

  我立即被怔住了。不过,后来我转念一想,对于一个十七八岁,生理功能已与成人无异,心理发育也日趋成熟的孩子而言,过多的说教和命令,只能激起他们更多的抵触和反感。将心比心,工作中,如果老板或上级整天以一副“你该怎样怎样的”祈使口吻对待我们,我们会是何种感受?想通了这点,我就不那么纠结了。

  不过,“强令”失效后,仍要变个法子进行引导沟通。现在的孩子,大多都是“吃软不吃硬”,其实,他们内心早就有一个明确的是非观———正如李同学,和我“翻脸”之后,第二天也会煞有介事地坐到书桌旁看书,作整理书包状。这其实已经是一个“认错”的信号。虽然,他的娱乐生活并没有立刻就戛然而止,有时他还会在我面前摆出一副爱理不理的反叛样子,但是,我相信,“开学”在即的紧迫感,事实上已经悄然在他的心头种下,我们不应该低估孩子的自制能力。

  2.给孩子加小灶,复习加预习

  陈春育,初二学生家长

  从暑假的最后几天起,很多学生已经进入了“赶作业”的高峰,看着他们对答案、互校、互抄的紧迫样子,这已经属于“开学”前凌乱而又及时的学业准备。不过,“赶作业”是一种消极状态,它和主动营造的学习氛围毕竟有区别,作为家长,应该适时、主动地给孩子加点“小灶”。

  “小灶”具体怎么操作呢?首先,做好“温故”工作,去年期末考试的题目,哪些地方错误率高;哪些地方是差点出错,通过临场检查才发现的;哪些公理、定理和规律的掌握没有到位,哪些解题技巧没有彻底消化?这些,通通都要重温一遍,暑假的最后一星期,每天拿出半小时来消化它们吧。

  更重要的部分在于预习。因为,重温更多是对旧有知识结构加深印象,对难度比自己现状低一个LEV EL的知识进行短暂的扫描,而预习,则是在对一个未知的知识世界发起冲击。不过,这也是预习的趣味性和挑战性所在。我会让孩子提前将数学、英语课本的1/3习题试做一遍,同时鼓励他:“做不出来也没关系,这只不过是在测试一下,在完全没有老师辅导的状态下,你是否具备理解、自学更高一级知识的能力。”这往往会成为一种行之有效的激将法,可成功诱发孩子的挑战欲。

  但是,所有这些“开学预备”工作,必须要以“自愿”为前提和原则,切不可强制要求量和质,毕竟暑假并没有结束,这样的开学预热对孩子而言,实际上也是一种超额的负担。家长需要仔细掂量尺度和分量。

  3.采用“无为”之道,让他玩个痛快

  董妙凌,小学四年级学生家长

  道家文化讲究“无为”,讲究自然而然,家庭教育也应当顺从这个规律。事实上,我觉得什么“开学症候群”、“暑假倦怠症”等等都是炒作出来的、言之过苛的概念,按照人的生理机能,一段时间松散、倦怠之后,肯定会迎来一个低谷,而从低谷重新爬升回来,肯定需要一个时间过程,这是连成年人、运动员都绕不开的自然规律,更何况心智发育尚未彻底成熟的中小学生?如果他们没有进入状态,就使用强制手段对他们进行警告、约束和批评教育,效果只能适得其反。

  所以,最“靠谱”的做法就是,暑假的最后时日,还是让他们尽情玩个痛快吧,享受剩余的假日时光,让假日余晖回光返照,也是暑假激情能量的最后释放,这种“放空”,本身也是一种积极的心理调节。

  4.调整作息,从营养和运动入手

  蒋韦利,二年级学生家长

  对于低年级的孩子而言,用过多的语言去赘述学习的重要性毫无必要。我们应该利用孩子的“合群”天性,进行诱导,比如“看看隔壁家的小胖买了新书包,已经开始准备开学了,你呢?”、“你高高兴兴地过完了暑假,能高高兴兴地迎接新学期吗?”总而言之,即使是“劝慰”口吻,也要尽可能保持童性。

  此外,营养、体育和作息也要跟上,要及时调整到上学所需的频道上来。比如,原来九点的闹钟可以悄悄调到八点半,逐步调整到与上学的时候同步;因为暑假而冷落下来、执行不到位的晨运,也应当及时恢复。饮食方面,零食要适度减少,这些“生活”上的开学准备,也可以促进心理层面的预备。