忧与爱—拟陈意映与夫书

作者：山东省滕州市第二中学 张善存
　　
　　觉：
　　
　　我的英雄，你在另一个世界里是否安好？在没有你的日日夜夜里，我对你的思念愈加滔滔不绝。你曾经给予了我最美好的时光，是否还记得我们之间关于“谁先死”的讨论？是否还记得我们的“执子之手，与子偕老”的誓言？
　　
　　曾经依偎在你的肩膀，你说：“如果有一天死亡降临，我希望你比我先死。”听到这话，当时我以充满疑惑和绝望的眼神注视着你，为何要我先死呢？然后，我从你深沉的眸子里读到了深情和坚毅。“我想只让我自己承受失去的痛苦就可以了，”你缓缓地告诉我，“如果是我先死，你一定会伤心欲绝，我不想你为我容颜憔悴，更不想你后半生孤独凄凉，所以希望你死在我的前头……”
　　
　　你的话没有说完，我已经哽咽难言，泪水早已浸湿了你的肩头。
　　
　　我的英雄，你是否还记得，那些个浪漫的日子，我们静静地待在一起，听夏虫幽幽奏鸣，看繁星闪闪满天。一道耀眼的弧线，那是流星从我们头顶划过，于是我们互相许愿：“执子之手，与子偕老。”只求今生今世长相厮守。
　　
　　我原本以为这样的幸福之路会走得更远些，我原本以为你会做到你曾经说过的“死在我之后”，我原本以为你会兑现对着流星许下的心愿……哪里想到幸福的日子才刚刚开头，你就匆匆离别了身怀六甲的妻子。接到黄花岗的任务，你毫不犹豫地奔赴革命前沿，义无反顾踏上了一条不归路。临走时你只匆匆写了一书，但终令我无法卒读。
　　
　　当时我的心是怎样忐忑不安，怎样心惊肉跳。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，我的英雄，自从你选择的这份事业，我预感到你会有这一天，可我没想到这一天来得如此快。
　　
　　我以为我早已做好了失去你的心理准备，可是当听到噩耗，我的心还是剧烈地紧缩一团，泪水无声地泉涌而下。现在我已经没有了泪，说不成话，看不见周围的世界。
　　
　　不知过了多久，我还是醒来了，我知道我没有追随自己的英雄而去，我也知道我还不能随你而去，因为腹中我们的骨肉。在接下来的日子里，我只能以泪洗面，对书思念与你相处的点点滴滴。
　　
　　你曾经说你不想让我独自承受失去你的痛苦，可是你竟然忍心先我而去了，为什么？你曾经许诺“执子之手，与子偕老”，可我现在冰凉的双手，由谁来握？我的英雄，在你面对死亡的那一刻，你是否想到了我——你曾经给过她爱给过她许多承诺的人？是否想过在没有你的无边黑暗里，我会怎样忧心忧愁！
　　
　　我的英雄，我并不怪你所做的一切，我只是禁不住对你的思念。
　　
　　愿你在地下你长眠。
　　
　　意映手书
　　
　　【评析】
　　
　　“执子之手，与子偕老”，爱就要长相厮守，爱也要懂得勇敢放手。一曲爱情的悲歌，将深爱与殷忧交织一起，本文借用书信体形式，将百年前那段令人心碎的革命情、家国爱演绎得生动逼真，如怨如诉的笔调不能不令人动容、动心。拳拳真情，眷眷家国，悠悠百年，深深怀恋。在黄花岗烈士逝世百年之后，写篇文章纪念他们，实在必要。从这个角度讲，本文具有一定的时代意义，显示出选材的匠心和思考的力度。
　　
　　烈士林觉民的《与妻书》感动过无数的仁人志士，本文巧妙化用，反以陈意映的身份写作《与夫书》，文章体裁别具一格，而同样感人至深。文章依据林觉民的典型事迹，同时巧妙选材组材，分别将白头偕老的许诺、谁先死的讨论及烈士遇难的情节重新设计，既有历史事实依据，可信；又不乏大胆想象和灵活再现，可读；同时融儿女私情与家国苦难于一体，可感。最后将林觉民牺牲的意义提升到国家民族大义上来，深化了爱与忧的主题，结尾以整齐句式，使这两种情感得以升华。全文构思独特，角度巧妙，感情真挚，思想深刻，带给人一份历史的悸动和心灵的感动。