辽宁省沈阳市东北育才学校(高中部)

2019-12-08 09:34:17

  十年,对于一所具有光荣革命传统的学校来讲,并不算长。

  然而,回首往昔,有着五十五年建校史的东北育才却经历了意义非凡的十年。

  十年的峥嵘岁月,见证了东北育才学校的成长与辉煌。

  1949年,、这些写进共和国史册的革命家创建了东北育才。

  五十多年来,东北育才学校与共和国一起沧桑,一起辉煌。

  1993年学校被市教育局确定为优才教育实验学校,创建了为高层次创新型杰出人才培养打基础的中学素质教育模式,即优才教育模式。

  为全力进行初中为起点的六年制优才教育实验,1995年学校停止了高中为起点的对外招生。

  十年来,求索无厌的育才人以其与时俱进的创新精神、勇于先行的魄力,成功打造了东北育才学校优才教育品牌,办学成果倍受瞩目。

优才从优德开始

  放弃保送复旦大学,冲刺到清华建筑专业的高考状元明英男;

  日语国际一级,托福650分,以高额奖学金闯入耶鲁大学的王丹叶……

  像他们一样,追求卓越、德才兼备的优秀人才在育才园里比比皆是。

  人们不禁要问:东北育才是怎样培养学生的?

  “优才先优德”,“成才先成人”,十年来,学校坚持实施《东北育才学校现代中学德育系统工程》,把学生的思想品德作为一项系统工程来抓。

  使德育的目标、任务、内容、要求等真正落到了实处,学校德育成为硬性教育实体,形成了立体网络,达到了整体优化。

  2000年学校开始逐步探索知识性德育、养成性德育、情感性德育相统一的自主体验式的德育新模式,以丰富多彩的主题教育活动为载体,使学生在“自主体验”中学会做人、学会生活。

  今天,东北育才学生所具备的高品味气质、高尚人格、国际视野、自信进取的领袖素质,在社会上赢得了广泛赞誉。

优才教育让学生获得最佳发展

  东北育才学校以初中为起点的六年制优才教育实验,在十年的探索与改革中,积极创造有利于学生最佳发展的条件,优才教育成果显著。

高考成绩独占鳌头

  连续七年高考成绩全省第一,毕业生近100%升入国家重点大学,50%升入国家排名前十位大学,另有学生直赴剑桥大学、耶鲁大学、威廉斯大学、劳伦斯大学等国际名牌大学留学。

  国外高考成绩同样轰动,连续4年日本东京大学平均招收外国非公派本科留学生14名,东北育才的学生每年都占半席以上。

  如此优质的教学质量,在中国的同类学校中也并不多见。

学科竞赛名列前茅

  1994年东北育才学校高光平在第六届国际信息学奥林匹克竞赛中夺得金牌,这块金牌是学校优才教育的第一颗果实,也是辽宁省参加国际奥赛夺牌零的突破。

  从这一年起,东北育才连年在国际奥赛中夺牌。

  2002年一举夺得国际中学生信息学、数学奥林匹克竞赛两块金牌。

  一个国家一所学校在同一届国际奥赛中获得两块金牌,在世界上并不多见,在中国也是凤毛麟角,他更是沈阳的第一次,东北育才办学史上的第一次。

  8金2银1铜,这样的成绩,无论在获胜者的名次上还是数量上在东北地区都首屈一指。

  在全国中学生学科竞赛中,育才学生更是获得118枚奖牌,金牌近半数。

  今天的育才是“中国数学奥林匹克培训基地”,多次圆满完成国家集训队的培训任务。

科学教育崭露头角

  1999年东北育才学校把研究性学习正式列入学校教学计划,开始进行专题研究、科学探究课、探究性选修课、科学研究实验室四种形式的研究性学习探索,实行学分制管理。

  几年来,学校重视培养学生的创新精神和实践能力,在学生科学素质培养方面初步探索出一条行之有效的途径,形成以研究性学习为载体的中学科学教育模式。科学教育成果在全国同类学校中逐渐崭露头角。

  在研究性学习中,有的学生发现了“广义蝴蝶定理”,获得全国“学生发现特别奖”;

  有的学生研制出“新型搅拌式球磨机”,获得国家实用新型专利;

  有的学生独立研究,经批准发布了1999年11月15日和22日沈阳市天气预报……

  在全国青少年科技创新大赛中东北育才也逐渐占领了一席之地。

  丰硕的科学研究成果使学校在2003年被评为首批“中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校”,并圆满完成全国首批“中国科协创新人才培养项目学校”首轮教师培训。

  2004年成功承办了“育才杯”第十九届辽宁省青少年科技创新大赛。

课程建设独具特色

  为培养学生的创新精神和实践能力,充分张扬学生的个性特长,几年来,东北育才在逐步优化基础课程的基础上,认真抓好校本课程建设,逐渐形成优才教育课程体系,并完善与之相应的课程实施与管理。

  目前学校共开设32门选修课。

  本着只要有5名学生选一门课,就要认真把它开好的原则,学校选修课将在保证质量的前提下进一步实现数量上的突破,让育才的学生能飞的飞、能跑的炮,不能跑的学校推一把。

  同时一批经专家论证,高质量高水准充分体现育才特色的的校本教材也将陆续出版。

  校本课程内容丰富多彩,独具特色。

  以全国一流的心理咨询中心为基地的团体心理训练课深受学生青睐,射击队的建立、皮划艇队的筹建更是开创了学校特色体育课程建设的先河。

优质资源全面扩张

  1997年学校发挥名校办学规模效益,进行优质资源扩张,办学规模由原来的一个校区,发展为三个校区八个部分。北校区有初中部、少儿部;

  浑南校区包括小学部、高中部、国际部、理科高中部;浑南外国语学校是和日本关西语言学院联合创建的一所中外合作学校,有初中部、高中部。

  占地面积27万平方米,共有127个教学班,在校学生5600多人,教师近500名。

  目前,一所与企业合作争创国内一流的幼儿园、以省理科班为基础的奥林匹克学校正在进一步建设中。

  经过十年在教育教学领域中的改革、创新和实践,东北育才已经实现了从初中阶段起始六年制“优才教育”的实施目标,在优秀学生选拔、培养等方面积累了极为丰富的经验。

  为更大限度的满足社会对优质教育资源的需求,2004年东北育才作出了招收初中毕业起点的优才教育高中班的决定,十年的积蓄、十年的酝酿,十年后的育才高中招生重新再来,着实值得我们期待!