利用记忆高潮,提高学习效率

2019-12-05 17:11:01

  现在的学生,总是把“累”字挂在嘴边,其实,要消除疲劳,关键是要做到劳逸结合,尤其要注意科学用脑。你知道吗?人的大脑功能具有四个记忆高潮,如果使用得当,可能轻松自如的掌握、消化、巩固知识。

  第一个记忆高潮:清晨起床后,大脑经过一夜休息,此刻学习一些难记忆而又必须记忆的东西较为适宜。

  第二个记忆高潮:上午8点至11点。此时体内肾上腺素分泌旺盛,精力充沛,大脑具有严谨而周密的思考能力。

  第三个记忆高潮:下午6点至8点,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学习过的东西,加深记忆,分门别类,归纳整理。

  记忆的第四个高潮:睡前一小时。利用这段时间对难以记忆的东西加以复习,不易遗忘。

  究竟怎样用脑效果最佳,这在很大程度上取决于个人遵循生物钟的规律。有研究者将人脑分为三种类型:一种是“猫头鹰型”,这种人每到夜晚,脑细胞便进入兴奋状态,如鲁迅先生、法国作家福娄拜都喜欢在夜间挥笔著文。另一种是“百灵鸟型”,这种人黎明即起,情绪高涨,思维活跃。第三种是“混合型”,这类人全天用脑效率差不多,但相对而言上午8点至10点、下午3点至5点左右效率较高。就整个人群来说,混合型人约占90%左右。

  但在现实生活中,很多人违背生物钟规律,喜欢采用各种脑兴奋措施来消除心理疲劳感,如大量抽烟是作家写作的兴奋剂,诗人则喜欢以酒助兴,西方人则喜欢抽雪茄、喝咖啡。一般来说,以上方法并不可取,因为如果常用兴奋大脑的方法强迫大脑继续工作,就会强行改变生物钟节律,加重心理疲劳,加重细胞损伤,对身体十分有害。

  生活中,我们大可不必时时都绷紧神经准备应战,搞的自己疲惫不堪,而应该根据自己的生物钟规律,合理安排休息时间,将精力最旺盛的时间留给富有挑战性和创造力的工作。

  责编/刘小娜