新方案倾向英语以分计入
适逢期间，全国、江苏省教育厅厅长沈健表示，我省实行高考英语“一年两考”已基本敲定。不过在本报此前的报道中，有教师及家长担心，英语一年两考后，会不会出现学生为了“刷高分”而不停参加考试，由此带来更重的负担呢？对此有人建议，英语可以进行等级计入。
对此，沈健表示，选测科目以及英语考试科目成绩以分计入高考总分，首先有利于增加总分，增加对各个科目的区分度；第二，有利于把高考考试科目和选测科目结合起来计入总分；第三，有利于学校按照自己的办学定位、人才培养目标进行教学；第四，有利于高校招生时选择适合学校的学生。“新方案中我们将选择权交给学生，我们也希望孩子有一定的自己选科的空间和余地。”
可能增加，利于提高区分度
有家长认为，考试科目等级化一定程度上可以减轻学生的负担。
沈健表示，人们通常担心考试科目越多对学生的压力越重，事实上江苏根据2008年高考方案实施下来，有关部门总结发现，即使你考一门，也不会减轻学生的负担。如果只考一门或者少数几门，反而把几门搞得很深很偏很难很怪，学生钻在这里面后很难全面、灵活地多学习知识，向多方面综合发展，最后花在学习上的时间一点都没有减少，负担没有减轻。
那么，我省高考改革中计分是怎样设置的？沈健表示，未来的方案可能会增加总分，这样有利于提高科目考试成绩的区分度。此外，还将把考试科目和选课的科目计入总分，学校可以按照自己的办学定位、人才培养目标和学科门类确定考试科目，供学生选择，“我们希望在江苏方案中给学生一定的选择空间。”
7月有望批准，2017年实施
根据此前的消息，江苏高考改革方案将于今年上半年出台，这个计划会有改变吗？沈健回应称，“高考方案是全国统一的，按照计划，需要在今年上高一的这届学生身上，也就是2017年实施的话，最迟今年7月份批准实施。”这意味着，今年9月入学的高一新生，将迎接新方案下的首次高考。
因此，有校长和老师提出，如果新高考方案7月出台，9月就立即在新高一学生身上适用。
对此沈健表示，如果是这样，就是本末倒置了。江苏的高考各科目考试都是根据课程标准来的，怎么能够按照考试方案制定自己的课程呢？那就真正是应试教育了！学校应该做的是，按照我们的课程标准认真教学，开足开齐国家课程，而不是为了迎合考试科目的分数去随意压缩所谓的副科，死揪主科目，这样是错误的，和我们的教育方向背道而驰。
网传江苏高考新方案
模式
“1+2+3”模式：1指英语，2指语文和数学，3指3门学科的学业水平测试。
总分
语文180分，数学180分，英语150分，3门学业水平测试每门80分，总分为750分。
变化
1.英语实行一年两考，以计分方式进入高考总分；2.减少考试科目，高考只考语文和数学两大科目；3.文理不分科，语文和数学高考试卷不分文理科；除了语数外三门学科外，所有学科都要进行学业水平测试；4.学业水平测试中有3门成绩将带入高考成绩。这里指的3门，具体是高校针对每个专业提出3门学业水平测试的要求；报考该高校该专业的考生，在大学录取时会将这3门学测成绩计入高考总分。
来源：中国江苏网
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