特级教师为中考语文支两招

指导老师：刘卓娟，吉林大学附属中学语文组组长，特级教师。吉林省首批骨干教师，省首批学科带头人，省首批科研型名师，被评为全国优秀教师。中考在即，刘卓娟老师为中考语文学习支两招。
　　
　　第一招
　　
　　解答现代文阅读题分三步走
　　
　　第一步要纵观全文，把握主旨。理清文章的思路，学会为文章标段，归纳段意。
　　
　　——在进入题目之前，第一遍速读文章，建立整体认识；第二遍精读，对主旨产生一定的认识。
　　
　　——找出文章里起过渡、连接作用的词语、句子、段落，尤其是段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的。
　　
　　——心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子，尤其注意文章结尾的议论抒情，往往就是全文主旨所在。
　　
　　牢记：一定要读懂文章再作题，杜绝走马观花式的阅读。
　　
　　第二步要认真审题，定向扫描。审题就是要仔细分析题干，把握题目要求。题干一般由两部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，准确抓住关键词句等有关信息，大多数题目的答案就能够在原文中找到。
　　
　　牢记：题干提示了答题范围，规定了答题角度，提供了答题思路，隐含了答题信息，体现了答题规律。多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。
　　
　　第三步按顺序答题。中考命题人在拟定阅读题时大都遵循以下原则：尽量使考生利用文中语句作为答题的基本材料；尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序；努力体现由语义理解到综合分析的过程；努力组成由浅到深的内容。
　　
　　牢记：按顺序解题有利于提高解题的效率。
　　
　　第二招

　　如何把中考作文写漂亮
　　
　　一篇漂亮的中考作文应像一位靓丽的姑娘，要让她人见人爱，才会获得高分。
　　
　　炼就一对神奇的眼睛——题目 方法有：反常法，如《欲速可达》、《蓝树叶》等。公式法，如《素质教育≠玩花样》、《8－1＞8》等。谐音法，如《见义勇为与见义勇“围”》。借用法，如《爱拼才会赢》借用歌名。比拟法，如《我与自信签约》用拟人。悬念法，如《感激车祸》等。时尚法，如《李白上网》、《QQ风波》等。
　　
　　设计一张漂亮的脸蛋——开头 方法有：用优美简洁的语言开头。如《心愿》的开头：“这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。”干净利索。用悬念开头。如朱自清《背影》的开头。用激烈浓郁的抒情开头，如《谁是最可爱的人》。用寓于哲理的“题记”开头，可以是自己的语言，也可以是名人名言。
　　
　　塑造一颗美好的心灵——主题 确定的主题在正确的基础上力求新颖，可从两方面去着手：确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、“神六”飞天、奥运、抗灾救灾等。确立有自己独特感受且能励人向上的主题。如满分作文《人生的句号》，写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化。
　　
　　锻造一副丰满的身段——中间 包括要选好材料并安排好结构：事实要多，议论要少；细节要多，概括宜少；新颖的材料要多，陈旧的事物应弃；真情实感要多，虚情假意应绝；表现角度要多，单调角度应戒；句子形式要多，雷同句式应改；故事波澜要多，直平写法应去。
　　
　　裁剪一身得体的衣裳——语言 语言要新颖有文采。方法有：句式整散结合，长短相配，琅琅上口；引用诗词歌曲的句子；用拟人比喻，能使句子形象生动；用群众的口头语言，能使句子生动活泼；仿拟改编，能使句子风趣幽默。
　　
　　磨炼一双健美的腿脚——结尾 方法有：画龙点睛式结尾，能使文章主题明了，方式很多——抒情式，希望式，推理式，决心式，感悟式等。呼应开头式结尾，能使文章显得结构完整，浑然一体。记叙事件式结尾，能使文章显得含蓄蕴藉。描写景物式结尾，这种结尾能对主题起烘托作用。