文综高考中，主观题是一项得分重点，也是一个得分难点。失分最多的就是主观题。如何答好主观题？有没有什么方法可以拿高分？下面笔者以2010年四川文综一道高考试题为例，就学科主观题解题的方法和技巧谈一点自己的看法。
【2010四川文综39（5）】 材料 新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程建设，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。
以城乡一体化为总揽，推进经济、、文化、社会“四位一体”科学发展；实施“三个集中”；工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度统筹经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。
在7年的探索中，该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展，2009年社会生产总值达4502.6亿元，比上年增加14.7%，城乡收入差距从2002年的2.66：1缩小到2.62：1，2万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘，大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。
运用价值观的知识，分析该市城市化实践中的价值观及其作用。（10分）
第一步：“审”，先审设问后审材料。首先，通过审设问要弄清命题的限定性：知识范围限定、问题角度限定、材料限定、主体限定、分值限定。其次，审材料时要结合设问提取有效信息，先找出核心思想，再围绕核心找出相关信息；如果是表格材料，要全面解读表题目、表头、数据、尾注，要细致全面。
第二步：“联”，回忆、联想相应的教材知识网和相关热点背景与该题设问、材料相关的概念、观点、原理和其他基础知识，力争全面。
本题与书本知识联结，哲学第六课价值观的知识一般应从价值观是社会存在的反映随社会存在的变化而变化、价值观导向作用、正确价值观评价标准及促进作用、集体主义价值观的作用几个方面逐次分析。
第三步：“理”，整理答题思路，一定要列简要的提纲，根据试题的分值猜测答案要点可能有几个。同时要确定采用演绎式（从原理入手结合材料说明）还是采用归纳式（从材料分析到概括原理）的答题方法。
第四步：“答”，书写要整洁，逻辑要严谨，层次要清楚。使用学科术语，标清序号，达到规范化、段落化、序号化、层次化。
第五步：“查”，即检查。查，要从头到尾，仔细检查，看审题是否准确，联得是否恰当，理得是否清楚，答的是否明确完整，设计是否美观。
学生在高三复习过程中，只有掌握正确的解题方法，才可能使主观题答题质量提高，实现质的飞跃。