河源中考“状元”为跟同学争论物理题答案对错动拳头

前些天，河源中学实验学校（以下称“河实”）毕业生谢俊生从班主任手上接过河源中学录取通知书。今年中考，谢俊生以684分的总成绩获得全市第一名，他的同学对这个战果并不意外。
　　
　　见到谢俊生时，他穿着印有“大轮船”图案的班服，据说取自班主任名字的谐音，高高瘦瘦的身体藏在衣服里面。这个放假时喜欢睡懒觉、身上透露着内敛气息的男孩，站在人群中间，属于不轻易说话的那类，3年前从东源县船塘镇考入河实。
　　
　　戴老师拿出谢俊生的数学书，薄薄的课本，因为夹着不少试卷，居然比原书厚了一倍，“他学习的方法就是刻苦。”说这话时，一位同学急忙表示，“他反应能力很快。老师讲解数学题时，他就写自己的思路。”另一个常被提及的优点是，他学习极为专注，“他做题的时候，谁都没法打断他。”
　　
　　谢俊生喜欢攻克难题是出了名的。一次检测考试后，谢俊生与同学正讨论一道物理题，“你的答案错了，我的才对。”他无心听同学的解说，便甩出写满解题思路的白纸，两人最终选择用拳头说服对方。当戴老师赶到教室时，书本散落一地，两人身上留有推搡的痕迹。
　　
　　“我特别喜欢攻克难题。”谢俊生舒缓地说着，他的脑海分明刻下另一些有趣的东西，“攻克难题就是灵活运用知识点，算出答案的感觉太爽了”。事实上，谢俊生在难题的海洋畅游时，有一套导航系统。首先是读题，“读完回归课本找知识点，再回忆做过的题型。”谢俊生接着分析，一些文字较多的题目，就像洒下了迷雾，“我会将出题语言转为自己的语言。”他最后不忘提醒，不少题目藏着附加条件，“比如全等三角形，题目没指出来，但图形性质摆在那里，要求我们熟悉课本。”
　　
　　“我崇拜爱因斯坦，我想做一名科学家。”谈到理想，谢俊生的语气略显停顿，原本低沉的声音变得更小了。一旁的同学们却替他自信满满地表示，“他想做什么，一定能做成。”
　　
　　新闻来源:河源晚报