124 个回复 | 最后更新于 2017-10-26
2017-09-23
#104
好老师,辛苦了.
我刚背完新概念二,只是背完,没注意语法呀之类的.
只是偶尔听下,一次听二三十课那种.
现在在复习了,请问我需要怎样才能更好的复习呢.
我觉得在背的时候,可能很多单词句子都是抢记下来的,过后也差不多忘了的.
我刚背完新概念二,只是背完,没注意语法呀之类的.
只是偶尔听下,一次听二三十课那种.
现在在复习了,请问我需要怎样才能更好的复习呢.
我觉得在背的时候,可能很多单词句子都是抢记下来的,过后也差不多忘了的.
2017-09-23
#106
请问老师：
A man can never have too many ties ,And a woman can’t have too many hats。
这个句子老师讲解一下好吗？我一直会背，但不能很好的理解，都是看了中文才能翻译。
它们是怎样一个语法现象？
A man can never have too many ties ,And a woman can’t have too many hats。
这个句子老师讲解一下好吗？我一直会背，但不能很好的理解，都是看了中文才能翻译。
它们是怎样一个语法现象？
2017-10-10
#111
老师，
有些课文背过N次的了，一段时间不看，又全忘记了。关于这一点，你有什么方法可以介绍一下吗？
比如说第11课，我背过了N次了，也复习过很多次，但一段时间后，我再背，可能还是会有几个地方不能一字不漏的背下来。关于这一点我很苦恼
我很不喜欢复习，又花时间又枯燥，好象效果还不是很明显。难道一本书，每年每个月都要去至少复习一次吗？
有些课文背过N次的了，一段时间不看，又全忘记了。关于这一点，你有什么方法可以介绍一下吗？
比如说第11课，我背过了N次了，也复习过很多次，但一段时间后，我再背，可能还是会有几个地方不能一字不漏的背下来。关于这一点我很苦恼
我很不喜欢复习，又花时间又枯燥，好象效果还不是很明显。难道一本书，每年每个月都要去至少复习一次吗？
Lesson 14
讲几个单词
amusing adj.好笑的，有趣的 amusing:倾向于让某人笑出声。amused:感到好笑的
funny:好笑的，可以指贬义；开心的，令人开心的
interesting:一般有意思（事物本身就是有趣的）interested,令人感到有趣的
☆experience n.经历 experienced:有经验的
☆wave v.招手 wave to sb:向某人招手
☆lift n.搭便车 （电梯）take a lift:搭便车 give sb a lift:让某人搭便车
thumb lift:拇指便车 站在路边向路过的车用大拇指舞动，表示自己要搭顺风车
☆reply v.回答i.answer=reply回信：answer the letter /reply to the letter
vt.answer sth/reply to sth
☆language n.语言 母语：native language（书面），mother tongue（口语）
journey n.旅行 trip:短距离旅行或出差（现在也有用表示长途的）
出差：go on business/go on a trip
travel:周游（长途）travel agency 旅行社
tour:为了玩； tourist:游客
journey:所有的旅行
voyage:旅行（海上）；flight:空中飞行；journey:偏重于陆地旅行
★Text
Do you speak English
I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France ,I drove on to the next town .On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift .As soon as he had got into the car ,I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words do not know any French at all. Neither of us spoke during the journey.I had nearly reached the town,when the young man suddenly said,very slowly,’Do you speak English?’ As I soon learnt,he was English himself!
☆after:从句的标志，后面的叫时间状语从句，主句的动作发生在从句之后。
它是表示过去的过去 。还有一个表示过去的词是ago 表示从现在起的过去如three days ago
☆as soon as:一……就……
后面一定要加一个句子（时间状语从句），一后面的先发生
强调两个动作几乎是连在一起的
During 当，，，的时候
☆He said good morning in French .in+某种语言 表示用某种语言
☆apart from:除了……之外
a few words 为数很少的几个，接可数名词，表示还有一点。a little 也表示很少，后接不可数名词，表示基本没有。如 There is a little water in the bottle
neither of sb:……中的任何一个都不做什么，与之相反 both of us do,,,两人都做 什么
neither都是指两个当中的任何一个都不的意思，本身就有不的意思，所以后面的动词一定不能再否定了。如果否定的不只两个人，就用none of them speak during the journey
learn:学习，得知；know:知道
★Key structures
过去完成时 主语+had +动词过去分词+其它
两个动作都在过去，一个动作在前，一个在后，发生在前的动作为过去完成时。
过去完成时一定要以一个过去时态做铺垫，这个动作一定要发生在had done之后。
再罗嗦两句，学习新概念不只是背课文。练习一定要做，摘要写作，还有关键句型和后面的难点，一定要读，读后还要造句，做练习题。
讲几个单词
amusing adj.好笑的，有趣的 amusing:倾向于让某人笑出声。amused:感到好笑的
funny:好笑的，可以指贬义；开心的，令人开心的
interesting:一般有意思（事物本身就是有趣的）interested,令人感到有趣的
☆experience n.经历 experienced:有经验的
☆wave v.招手 wave to sb:向某人招手
☆lift n.搭便车 （电梯）take a lift:搭便车 give sb a lift:让某人搭便车
thumb lift:拇指便车 站在路边向路过的车用大拇指舞动，表示自己要搭顺风车
☆reply v.回答i.answer=reply回信：answer the letter /reply to the letter
vt.answer sth/reply to sth
☆language n.语言 母语：native language（书面），mother tongue（口语）
journey n.旅行 trip:短距离旅行或出差（现在也有用表示长途的）
出差：go on business/go on a trip
travel:周游（长途）travel agency 旅行社
tour:为了玩； tourist:游客
journey:所有的旅行
voyage:旅行（海上）；flight:空中飞行；journey:偏重于陆地旅行
★Text
Do you speak English
I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France ,I drove on to the next town .On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift .As soon as he had got into the car ,I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words do not know any French at all. Neither of us spoke during the journey.I had nearly reached the town,when the young man suddenly said,very slowly,’Do you speak English?’ As I soon learnt,he was English himself!
☆after:从句的标志，后面的叫时间状语从句，主句的动作发生在从句之后。
它是表示过去的过去 。还有一个表示过去的词是ago 表示从现在起的过去如three days ago
☆as soon as:一……就……
后面一定要加一个句子（时间状语从句），一后面的先发生
强调两个动作几乎是连在一起的
During 当，，，的时候
☆He said good morning in French .in+某种语言 表示用某种语言
☆apart from:除了……之外
a few words 为数很少的几个，接可数名词，表示还有一点。a little 也表示很少，后接不可数名词，表示基本没有。如 There is a little water in the bottle
neither of sb:……中的任何一个都不做什么，与之相反 both of us do,,,两人都做 什么
neither都是指两个当中的任何一个都不的意思，本身就有不的意思，所以后面的动词一定不能再否定了。如果否定的不只两个人，就用none of them speak during the journey
learn:学习，得知；know:知道
★Key structures
过去完成时 主语+had +动词过去分词+其它
两个动作都在过去，一个动作在前，一个在后，发生在前的动作为过去完成时。
过去完成时一定要以一个过去时态做铺垫，这个动作一定要发生在had done之后。
再罗嗦两句，学习新概念不只是背课文。练习一定要做，摘要写作，还有关键句型和后面的难点，一定要读，读后还要造句，做练习题。
不知道老师现在还来不来这里了。但是我有一些疑问想说说。我是一名英语自学者，因为上学时英语基本上算没有学，工作以后连基本的A-Z都写不完全，记得开始学英语时也是拿着学习音标的书 苦读，之后学了新概念1 2，现在我是学到新概念二的第45课，我的学习方法是这样的，先吧一个单元的生词全背下来，然后在一课一棵学习这一单元。首先是在没有看过课文的情况下听写3遍课文。然后在一句一句理解，之后背诵知道脱口而出，因为现在在家没有事情。所以我选择吧课文下载到MP3里，一天除了吃饭睡觉学习外，就挂载耳朵上停课文。到现在，其实我也能吧一篇没看过的文章分析的头头是道。听英语时，只要没有生词，基本没问题。但是到真正用的时候却不怎么会用，尤其是和别人说英语时，一下子脑子里涌现出来各种时态，个个句型。很混乱，也不知道怎么表达了、。现在我还在坚持这种方法，今年准备完工新二。但是我却很迷茫，说英语时 真的要去想很多的时态问题，用词问题，之类的吗，那样大脑是不是会反映不过来呀？
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So late,you were still on line and answered our question.
这么晚了还在线为我们解决问题。
我一定按老师教的方法去阅读。