西关培英中学是市一级学校。创办于1879年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校。1952年秋由六所私立学校联合办学，定名为荔湾中学，1956年改为公立广州市第29中学，1998年改名西关培英中学。目前全校初、高中共有38个班，在校学生人数2037人。现有教职工190人。其中，高级教师19人。一级教师56人。教师中有硕士研究生1人，研究生课程进修班结业8人。35岁以下的青年教师占63%，专任教师学历达到省一级学校要求。
西关培英中学秉承培英"信、望、爱"的校训。形成了以人为本，全面发展的"全人教育"办学理念，以校风优良，学科知识基础扎实，英语见强，游泳管乐为专项特长，在荔湾区中学中享有较高的社会声誉。
学校注重建设高素质的教师队伍，制定了教师五年培训计划，调动起广大教师的教改积极性，全面提高教师的师德师能。教师队伍整体素质显著提高。2001--2002年我校受荔湾区政府表彰的教师40人，其中青年教师26人;2001年我校有一位青年教师被评为"南粤教书育人优秀教师"、"荔教标兵"。2002年有3位青年教师被评为荔湾区中学第一届"荔教新星"。2003年一位青年教师被评为荔湾区"荔教标兵"。学校有22名教师被聘为市、区教研会理事和特约教研员。
学校充分利用百年老校和烈士母校独有的德育资源，在学生中坚持开展学校优良传统和革命传统教育，并赋予时代的新内容。学校多渠道全方位系统化序列化开展德育工作。 学校坚持教学改革和教学常规管理，狠抓备课、上课、辅导、复习、作业五个环节，做到三个定期(定期查教案、定期听课、定期评教评学)，制定了"二目标"、"三过关"、"四控制"的教学质量监控原则。"二目标"指掌握知识和发展能力两个目标要统一;"三过关"指备课要过关，课堂要过关，单元要过关;"四控制"即学校教学质量目标控制，年级各科质量目标控制，教师教学质量目标控制和学生个人努力目标控制。在"全人教育"模式实验推动下摸索总结出一批适合校情、适合生情的可操有效的学科教学模式，如科的"共同学习"模式，英语科的"交际教学"模式，语文科的"比较阅读"模式，数学科的"分层教学"等模式。使学科教学更注重学生的主体性，更注重面向全体学生和分类指导，更突现了素质教育。我校开展有国家级、省级、区级的教育科研课题研究：1.数学科"四合一"主体教学模式研究。2.男女分班体育教学组织形式的研究。3.高中学习过程评价体系实验研究。